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Child Development and PedagogyMotivation, cognition, and factors affecting learning

Which adjustment would best support learning when applying feedback and motivation to a real classroom?

वास्तविक कक्षा में प्रतिपुष्टि और प्रेरणा लागू करते समय कौन-सा बदलाव अधिगम को सबसे अच्छा सहारा देगा?

AGive feedback only to top performers.प्रतिपुष्टि केवल श्रेष्ठ प्रदर्शन करने वालों को दें। BFeedback that identifies progress and a next step can support competence without labelling the learner.प्रगति और अगले कदम को स्पष्ट करने वाली प्रतिपुष्टि बच्चे को लेबल किए बिना उसकी दक्षता बढ़ा सकती है। CCompare learners publicly to motivate them.प्रेरणा के लिए बच्चों की सार्वजनिक तुलना करें। DUse personal labels instead of actionable guidance.काम के निर्देश के बजाय व्यक्तिगत लेबल दें।

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Which adjustment would best support learning when applying feedback and motivation to a real classroom?

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